Istraživanja

Na DigComp.info objavljujemo znanstvene i stručne radove Mreže za razvoj digitalne pismenosti u području digitalne inkluzije, digitalnog obrazovanja i digitalne transformacije rada i zanimanja. Istražujemo kako umjetna inteligencija mijenja obrazovne paradigme te razvijamo metode učenja koje potiču veću motivaciju i angažman.

Podatkovna pismenost i pismenost o umjetnoj inteligenciji

Ubrzani razvoj umjetne inteligencije i njezina sve šira dostupnost putem interneta izazivaju, s jedne strane, oduševljenje zbog novih mogućnosti, a s druge strane zabrinutost zbog potencijalnih negativnih posljedica neodgovorne upotrebe. Svrha ovog istraživanja bila je analizirati globalne trendove razvoja podatkovne pismenosti i pismenosti o umjetnoj inteligenciji.

Umjetna inteligencija i kritičko mišljenje u srednjim školama

Ovaj članak analizira stavove o korištenju umjetne inteligencije i potrebama razvoja kritičkog mišljenja u srednjim školama u Hrvatskoj. Rezultati kvantitativnog anketnog istraživanja provedenog u kolovozu i rujnu 2024. godine na uzorku od 503 obrazovnih djelatnika i učenika srednjih škola, pokazuju da većina ispitanika prepoznaje potencijal digitalnih tehnologija.